Aktualności

          • Światowy Dzień Dzikiej Przyrody

          • 3 marca uczniowie klasy V podczas lekcji geografii obchodzili Światowy Dzień Dzikiej Przyrody. Celem zajęć było przybliżenie uczniom znaczenia tego święta oraz uświadomienie, dlaczego ochrona dzikiej przyrody jest tak ważna dla funkcjonowania naszej planety.
            Piątoklasiści aktywnie uczestniczyli w różnych zadaniach. Rozwiązywali zagadki geograficzne, sprawdzali, czy podane informacje o zwierzętach i środowisku są prawdziwe oraz wyszukiwali ciekawostki dotyczące dzikich gatunków. Wspólnie zastanawiali się jakie działania mogą podejmować ludzie, aby chronić przyrodę. Korzystając z map, wskazywali kontynenty, na których występują różne gatunki dzikich zwierząt. 
            Jednym z zadań było również narysowanie wybranego dzikiego zwierzęcia oraz opisanie ze szczególnym uwzględnieniem sposobów jego ochrony, które zostało wykonane z dużym zaangażowaniem, poprawnością i kreatywnością.
            Zajęcia pozwoliły uczniom poszerzyć wiedzę przyrodniczą, rozwinąć umiejętność pracy z mapą oraz zwiększyć świadomość dotyczącą potrzeby ochrony dzikiej przyrody.
            Organizator wydarzenia: pani Agnieszka Gortych.

          • Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu

          • W naszej szkole z dużym zaangażowaniem włączyliśmy się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, który w tym roku obchodzony był 10 lutego. DBI to międzynarodowa inicjatywa, której celem jest promowanie świadomego, odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z zasobów sieci, szczególnie przez dzieci i młodzież. Wydarzenie ma na celu zwiększanie wiedzy na temat zagrożeń online, tj. cyberprzemoc, utrata prywatności czy uzależnienie od urządzeń cyfrowych, a jednocześnie pokazuje pozytywne możliwości, jakie daje Internet – jako przestrzeń nauki, rozwoju i komunikacji. Był to czas intensywnych działań edukacyjnych, kreatywnych wyzwań oraz wspólnego odkrywania, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z Internetu. Najmłodsi uczniowie z klas I–II poznali bohaterów projektu edukacyjnego Sieciaki oraz ich przeciwników – drużynę Sieciuchów. Dzięki przygodom bohaterów dzieci dowiedziały się, jak reagować na niebezpieczne sytuacje w sieci, komu ufać oraz dlaczego warto chronić swoje dane. Podsumowaniem zajęć było wykonanie plakatu przedstawiającego zasady bezpiecznego zachowania w Internecie,  który stały się ważnym elementem szkolnej gazetki tematycznej. Uczniowie klas IV i V wykazali się kreatywnością, tworząc postacie pod hasłem „Mój bezpieczny Internet – jak być Superbohaterem w sieci?”. Powstały niezwykłe projekty bohaterów dbających o kulturę słowa, chroniących hasła i reagujących na cyberprzemoc. Każda praca pokazywała, że odpowiedzialność online to realna supermoc. Klasy VI i VII zmierzyły się z tematami skłaniającymi do refleksji. Uczniowie przygotowali plakaty poruszające ważne zagadnienia, takie jak: „Telefon rządzi mną czy ja telefonem?”, „Cyfrowy ślad – Internet pamięta” czy „Jeszcze 5 minut, które zabiera godzinę”. Ich prace zwracały uwagę na problem nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych, trwałości informacji w sieci oraz świadomego zarządzania swoim czasem online. Najstarsi uczniowie z klas VIII wzięli udział w emocjonującym escape roomie. Wcielili się w role cyberprzestępców, którzy zablokowali szkolną sieć internetową, oraz cyberbohaterów mających za zadanie ją odblokować. Uczestnicy podążali wyznaczoną ścieżką, skanując kody QR i odpowiadając na pytania związane z szeroko pojętym bezpieczeństwem w Internecie. Zadania wymagały logicznego myślenia, współpracy oraz praktycznej wiedzy z zakresu cyberbezpieczeństwa. Emocji nie brakowało, a finałowe „odblokowanie sieci” przyniosło wszystkim ogromną satysfakcję. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole były nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim do budowania odpowiedzialnych postaw cyfrowych. Zaangażowanie uczniów na każdym etapie edukacyjnym pokazało, że bezpieczeństwo w sieci to wspólna sprawa – a świadomy użytkownik Internetu to prawdziwy bohater współczesnego świata.

            Organizator wydarzenia: pani Marzena Machała

             

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Co w lesie huczy?”

          • 5 marca w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie plastycznym „Co w lesie huczy?”, organizowanym przez Nadleśnictwo Rozwadów. Tego dnia przedstawiciele nadleśnictwa odwiedzili naszą szkołę, aby osobiście pogratulować uczniom oraz wręczyć nagrody laureatom i wyróżnionym uczestnikom konkursu.
            Celem konkursu była: popularyzacja wiedzy o sowach i ich roli w ekosystemie leśnym, rozwijanie kreatywności i wrażliwości przyrodniczej dzieci, promocja ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „ co w lesie huczy”.
            Laureaci konkursu:
            II miejsce – Michalina Bednarz, kl. II
            III miejsce – Maciej Masternak, kl. II
            VII miejsce – Maja Szczytyńska, kl. III

            Wyróżnienia otrzymali:
             Laura Skrzypacz, kl. III
             Laura Chojnacka, kl. II
             Lena Bobrowska, kl. I

            Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali nagrody pocieszenia jako podziękowanie za udział i zaangażowanie w przygotowanie prac.
            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym oraz uczestnikom konkursu. Jesteśmy dumni z talentów plastycznych naszych uczniów i życzymy im wielu kolejnych sukcesów oraz dalszego rozwijania swoich pasji.
            Dziękujemy również Nadleśnictwu Rozwadów za zorganizowanie konkursu oraz wizytę w naszej szkole.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Trzeciego marca w naszej szkole odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, którego oficjalna data przypadła w tym roku w czasie ferii zimowych. Dzień ten obchodzimy 21 lutego. To coroczne święto zostało ustanowione przez UNESCO w 1999 roku w celu ochrony języków ojczystych oraz promowania różnorodności językowej i kulturowej. Z tej okazji, już po feriach Samorząd Uczniowski pod opieką pani Anny Płoskoń i pani Moniki Bernat-Rębisz przygotował zestaw krótkich zadań językowych. Uczniowie mogli zmierzyć się z krzyżówkami, uzupełniankami ortograficznymi oraz dyktandami online.
            W ramach dodatkowej motywacji przewidziano drobne nagrody. Pierwsze dziesięć osób, które poprawnie wykonały zadania, otrzymało długopisy. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i była okazją do utrwalenia zasad języka polskiego w przystępnej i praktycznej formie.

          • „Konflikty XX wieku” – żywa lekcja historii

          • W naszej szkole odbyły się pokazy historyczne pt. „Konflikty XX wieku”, przygotowane przez grupę Patriotic – Pokazy Historyczne. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas I–VIII. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat I i II wojny światowej. Prowadzący w przystępny sposób omówili najważniejsze informacje dotyczące przebiegu konfliktów, ich przyczyn oraz skutków, a także przybliżyli wybrane postacie i wydarzenia, które odegrały istotną rolę w historii Polski i świata. Dużym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja historycznego umundurowania i uzbrojenia. Uczniowie mogli nie tylko obejrzeć z bliska rekwizyty, ale również przymierzyć elementy strojów z epoki i wcielić się w role postaci historycznych. Taka forma zajęć pozwoliła lepiej wyobrazić sobie realia tamtych czasów i sprawiła, że lekcja była wyjątkowo angażująca.