Aktualności

          • Niedziela Palmowa

          • Przedstawiciele szkoły wzięli udział w uroczystych gminnych obchodach Niedzieli Palmowej w kościele parafialnym w Grębowie, a także w liturgii Niedzieli Palmowej w kościele w Zabrniu. Udział w tych wydarzeniach stanowił ważny element kultywowania tradycji oraz budowania wspólnoty lokalnej.
            Podczas uroczystości zaprezentowana została jedna, wspólna, okazała palma szkolna, przygotowana z dużym zaangażowaniem i starannością. Stała się ona wyrazem przywiązania do tradycji oraz powodem do dumy całej społeczności szkolnej.

          • Warsztaty wielkanocne

          • W ramach przygotowań do nadchodzącej Niedzieli Palmowej, uczestnicy kółka plastycznego oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wzięli udział w zajęciach z tworzenia palm. Wykorzystując bibułę, krepinę oraz różnorodne elementy dekoracyjne, młodzi artyści własnoręcznie wykonali wielkanocne palemki.
            Wydarzenie zostało zrealizowane w Domu Ludowym w Zabrniu we współpracy z Gminnym Centrum Kultury w Grębowie.
            Dziękujemy za twórczą atmosferę i wspólną pracę, której efekty można podziwiać na zdjęciach.

          • Realizacja projektu „Trzymaj Formę” – „Ruch jest łatwy”

          • W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Trzymaj Formę”, którego celem jest kształtowanie prozdrowotnych nawyków poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia oraz zbilansowanej diety, uczennice kl. VI: Izabela Dul, Maja Jaśkiewicz i Mia Zaitsauova, wspierane przez panie  Marzenę Machałę i Małgorzatę Niklewicz, przygotowały i przeprowadziły zajęcia edukacyjne dla dzieci przedszkolnych. W pierwszym etapie uczennice przeprowadziły pogadankę dla dzieci na temat ruchu i zdrowego stylu życia. W przystępny i dostosowany do wieku sposób rozmawiały z dziećmi o tym, dlaczego warto być aktywnym oraz jak zamieniać bierne formy spędzania czasu na ruch i zabawę. Podczas zajęć zaprezentowały własnoręcznie wykonane plakaty, które zwracały uwagę na rolę aktywności fizycznej oraz jej wpływ na zdrowie i dobre samopoczucie. Uczennice omówiły zasady prawidłowego odżywiania, podkreślając znaczenie spożywania owoców i warzyw jako elementów zdrowej diety. Spotkanie urozmaiciła degustacja świeżych owoców. Kolejnym elementem projektu były zajęcia ruchowe na sali gimnastycznej, podczas których dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach i grach dostosowanych do ich wieku. Miały okazję przekonać się, że ruch może być przyjemny i wprowadzać pozytywną energię do codziennego życia. Podczas zajęć zwrócono również uwagę na to, jak ważne jest regularne picie wody, która wspiera prawidłowe funkcjonowanie organizmu oraz wpływa na dobre samopoczucie. Zajęcia przebiegły w radosnej i aktywnej atmosferze, a przedszkolaki z zainteresowaniem uczestniczyły we wszystkich proponowanych działaniach, zdobywając wiedzę i dobre nawyki prozdrowotne już od najmłodszych lat. Serdecznie dziękujemy uczennicom za zaangażowanie  i aktywny udział w przygotowaniu oraz prowadzeniu zajęć, które w atrakcyjny sposób promowały zdrowy styl życia wśród dzieci przedszkolnych.

            Koordynatorzy projektu: pani Marzena Machała i pani Małgorzata Niklewicz

          • Turniej Wiedzy Pożarniczej

          • 26 marca 2026 r. w Szkole Podstawowej w Krawcach odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Naszą Szkołę Podstawową w Zabrniu reprezentowało sześcioro uczniów w dwóch grupach wiekowych. Choć tym razem nie udało się awansować do kolejnego etapu, uczniowie godnie reprezentowali naszą szkołę, wykazując się dużą wiedzą oraz zaangażowaniem.
            Opiekę nad uczniami sprawowały Małgorzata Niklewicz oraz Aleksandra Rutyna.
            Serdecznie gratulujemy naszym uczestnikom i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!

          • Lekcja ekologiczna

          • W dniu 23.03. 2026 r.  odbyła się lekcja ekologiczna zorganizowana przez BOO – Organizację Odzysku Opakowań i Odpowiedzialności Producenta S.A. Zajęcia miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów oraz kształtowanie postaw proekologicznych.
            Lekcja została przeprowadzona w bardzo ciekawy i angażujący sposób. Prowadzący wykorzystał różnorodne pomoce do zajęć, oraz przykłady z życia codziennego, co znacząco uatrakcyjniło przebieg zajęć i ułatwiło uczniom zrozumienie omawianych zagadnień. W  zajęciach uczestniczył również miś o imieniu Recyklinka, który wzbudził duże zainteresowanie i sympatię.
            Uczniowie wykazali duże zainteresowanie tematyką zajęć. Chętnie uczestniczyli w dyskusjach, zadawali pytania oraz aktywnie brali udział w proponowanych ćwiczeniach. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się treści dotyczące segregacji odpadów, ochrony środowiska oraz sposobów dbania o planetę w codziennym życiu.
            Lekcja przebiegła w miłej i sprzyjającej nauce atmosferze. Dzięki zaangażowaniu prowadzących pań oraz atrakcyjnej formie zajęć uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale również zostali zmotywowani do podejmowania działań proekologicznych.
            Podsumowując, zajęcia były bardzo wartościowe, ciekawe i inspirujące.

          • Obchody Pierwszego Dnia Wiosny

          • Astronomiczna wiosna w 2026 roku rozpoczęła się w piątek, 20 marca o godzinie 15:46. Data ta związana jest z ruchem Słońca i wyznacza moment równonocy wiosennej.
            W naszej szkole również tego dnia, wspólnie z OSP Zabrnie, świętowaliśmy nadejście wiosny w formie radosnego, wiosennego pikniku. Uroczystości rozpoczęły się od przygotowania przez każdą klasę plakatów tematycznych związanych z Pierwszym Dniem Wiosny. Następnie, po oficjalnym powitaniu i krótkim wstępie Pani Dyrektor, udaliśmy się w barwny pochód z Marzanną. Kulminacyjnym momentem było symboliczne spalenie Marzanny, które odbyło się przy asekuracji strażaków.
            W dalszej części wydarzenia skupiliśmy się na promowaniu zdrowego stylu życia. Strażacy przygotowali dla uczniów tor przeszkód, prowadzili naukę udzielania pierwszej pomocy na fantomach oraz aktywnie spędzali czas z dziećmi, grając m.in. w piłkę nożną.
            Wydarzenie zostało wsparte finansowo przez organ prowadzący – Wójta Gminy Grębów.
            Serdecznie dziękujemy OSP Zabrnie oraz Panu Wójtowi za zaangażowanie, pomoc i wspólne świętowanie tego wyjątkowego dnia.
            Organizatorzy wydarzenia: p. Justyna Smogorzewska-Bednarz, p. Monika Bernat- Rębisz, p. Anna
            Płoskoń

          • Pokaz Mody z Recyklingu

          • W dniu 19.03.2026r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy Pokaz Mody z Recyklingu, zorganizowany z okazji Światowego Dnia Recyklingu. W wydarzeniu wzięli udział zarówno uczniowie, jak i przedszkolaki, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali piękne i pomysłowe kreacje wykonane z materiałów z odzysku.
            Podczas pokazu uczestnicy zaprezentowali się znakomicie, zachwycając publiczność pomysłowością i oryginalnością swoich strojów. Po naradzie komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców:
            I miejsce - Maja Jaśkiewicz, kl. VI
            II miejsce - Wiktor Brzezowski, kl. III
            III miejsce - Barbara Marszałek, kl. II
            Wyróżnienia: Emilia Baran kl. I, Melania Wiącek - Przedszkole, Blanka Bednarz - Przedszkole.
            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki wręczone przez Panią Dyrektor jako wyraz uznania za włożony wysiłek i kreatywność. Wydarzenie było nie tylko świetną zabawą, ale także ważną lekcją dbania o środowisko i ponownego wykorzystywania materiałów.
            Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie i nieocenioną pomoc w tworzeniu wraz z dziećmi wyjątkowych strojów z materiałów z recyklingu.

            Ogranizatorzy wydarzenia: panie Agnieszka Gortych i Magdalena Dec.

            Zapraszamy do relacji z wydarzenia: POKAZ_MODY_Z_RECYKLINGU.mp4

          • Lekcja Biblioteczna

          • 16 marca uczniowie klasy VI i VII wzięli udział w lekcji bibliotecznej zorganizowanej w Bibliotece Publicznej w Domu Ludowym w Zabrniu. Udali się tam w ramach lekcji wychowawczej pod opieką wychowawczyni pani Anny Płoskoń. Zajęcia poprowadziła pani Sabina Motas, która w ciekawy i przystępny sposób opowiadała o książkach „wczoraj i dziś”.
            Uczniowie mieli okazję obejrzeć stare wydania książek, pochodzące z czasów ich rodziców i dziadków, a następnie porównać je z ich współczesnymi wersjami. Spotkanie pokazało, jak zmienia się wygląd, język i forma książek, a jednocześnie jak niezmienna pozostaje ich wartość i rola w życiu czytelników. To była inspirująca lekcja, która zachęciła młodzież do sięgania zarówno po klasykę, jak i nowe publikacje.

          • Aktywnie po lekcjach – zajęcia sportowe w ramach programu Aktywna Szkoła

          • W naszej szkole wznowiliśmy pozalekcyjne zajęcia sportowe realizowane w ramach programu Aktywna Szkoła – Zadanie 2, który jest kontynuacją ogólnopolskiego programu „Aktywny do Kwadratu”. Program finansowany jest ze środków budżetu państwa i nadzorowany przez Ministerstwo Sportu i Turystyki, a jego krajowym realizatorem jest Fundacja Orły Sportu.  Zajęcia w naszej szkole odbywają się w wymiarze 2 godzin tygodniowo i mają charakter ogólnorozwojowy. Stanowią doskonałe uzupełnienie lekcji wychowania fizycznego oraz atrakcyjną formę aktywnego spędzania czasu wolnego. W zajęciach uczestniczą chętni  uczniowie klas V–VIII, którzy rozwijają swoją sprawność fizyczną, doskonalą umiejętności ruchowe oraz uczą się współpracy i zasad fair play. Program sprzyja także integracji z rówieśnikami, budowaniu pewności siebie i kształtowaniu zdrowych nawyków. Dodatkowe aktywności sportowe pomagają rozwijać pasje, wzmacniają kondycję i stanowią ciekawą alternatywę dla czasu spędzanego przed ekranem.

            Zachęcamy uczniów do aktywnego udziału w zajęciach i rozwijania swoich sportowych zainteresowań!

          • Program " Mały Mistrz"

          • Uczniowie klas I–III ponownie uczestniczą w zajęciach realizowanych w ramach programu „Mały Mistrz”. Celem programu jest rozwijanie sprawności fizycznej najmłodszych uczniów, kształtowanie zdrowych nawyków oraz zachęcanie dzieci do aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu. W trakcie zajęć uczniowie zdobywają różnorodne sprawności sportowe, takie jak: gimnastyk, piłkarz, lekkoatleta, turysta czy rowerzysta. Każda z nich wiąże się z nauką nowych umiejętności ruchowych, rozwijaniem koordynacji, sprawności i wytrzymałości, a także poznawaniem zasad bezpiecznej aktywności fizycznej. Dzięki temu dzieci nie tylko poprawiają swoją kondycję, ale również uczą się współpracy w grupie, zasad fair play, systematyczności oraz wiary we własne możliwości. Program „Mały Mistrz” daje uczniom możliwość odkrywania swoich sportowych zainteresowań i talentów, a także budowania pozytywnego stosunku do aktywności fizycznej już od najmłodszych lat. Zajęcia prowadzone są w atrakcyjnej i angażującej formie, dlatego dzieci chętnie uczestniczą w proponowanych aktywnościach i uczą się poprzez ruch oraz zabawę. Jedna godzina zajęć w tygodniu realizowana jest wspólnie przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciela wychowania fizycznego. Taka współpraca pozwala na jeszcze lepsze dopasowanie ćwiczeń do możliwości i potrzeb uczniów oraz urozmaicenie prowadzonych zajęć. Program „Mały Mistrz” to nie tylko sport, ale także radość z ruchu, budowanie dobrych relacji oraz satysfakcja z nabywania nowych umiejętności. Gratulujemy naszym uczniom zaangażowania i życzymy im dalszych sukcesów w zdobywaniu kolejnych sprawności!

          • Światowy Dzień Dzikiej Przyrody

          • 3 marca uczniowie klasy V podczas lekcji geografii obchodzili Światowy Dzień Dzikiej Przyrody. Celem zajęć było przybliżenie uczniom znaczenia tego święta oraz uświadomienie, dlaczego ochrona dzikiej przyrody jest tak ważna dla funkcjonowania naszej planety.
            Piątoklasiści aktywnie uczestniczyli w różnych zadaniach. Rozwiązywali zagadki geograficzne, sprawdzali, czy podane informacje o zwierzętach i środowisku są prawdziwe oraz wyszukiwali ciekawostki dotyczące dzikich gatunków. Wspólnie zastanawiali się jakie działania mogą podejmować ludzie, aby chronić przyrodę. Korzystając z map, wskazywali kontynenty, na których występują różne gatunki dzikich zwierząt. 
            Jednym z zadań było również narysowanie wybranego dzikiego zwierzęcia oraz opisanie ze szczególnym uwzględnieniem sposobów jego ochrony, które zostało wykonane z dużym zaangażowaniem, poprawnością i kreatywnością.
            Zajęcia pozwoliły uczniom poszerzyć wiedzę przyrodniczą, rozwinąć umiejętność pracy z mapą oraz zwiększyć świadomość dotyczącą potrzeby ochrony dzikiej przyrody.
            Organizator wydarzenia: pani Agnieszka Gortych.

          • Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu

          • W naszej szkole z dużym zaangażowaniem włączyliśmy się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, który w tym roku obchodzony był 10 lutego. DBI to międzynarodowa inicjatywa, której celem jest promowanie świadomego, odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z zasobów sieci, szczególnie przez dzieci i młodzież. Wydarzenie ma na celu zwiększanie wiedzy na temat zagrożeń online, tj. cyberprzemoc, utrata prywatności czy uzależnienie od urządzeń cyfrowych, a jednocześnie pokazuje pozytywne możliwości, jakie daje Internet – jako przestrzeń nauki, rozwoju i komunikacji. Był to czas intensywnych działań edukacyjnych, kreatywnych wyzwań oraz wspólnego odkrywania, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z Internetu. Najmłodsi uczniowie z klas I–II poznali bohaterów projektu edukacyjnego Sieciaki oraz ich przeciwników – drużynę Sieciuchów. Dzięki przygodom bohaterów dzieci dowiedziały się, jak reagować na niebezpieczne sytuacje w sieci, komu ufać oraz dlaczego warto chronić swoje dane. Podsumowaniem zajęć było wykonanie plakatu przedstawiającego zasady bezpiecznego zachowania w Internecie,  który stały się ważnym elementem szkolnej gazetki tematycznej. Uczniowie klas IV i V wykazali się kreatywnością, tworząc postacie pod hasłem „Mój bezpieczny Internet – jak być Superbohaterem w sieci?”. Powstały niezwykłe projekty bohaterów dbających o kulturę słowa, chroniących hasła i reagujących na cyberprzemoc. Każda praca pokazywała, że odpowiedzialność online to realna supermoc. Klasy VI i VII zmierzyły się z tematami skłaniającymi do refleksji. Uczniowie przygotowali plakaty poruszające ważne zagadnienia, takie jak: „Telefon rządzi mną czy ja telefonem?”, „Cyfrowy ślad – Internet pamięta” czy „Jeszcze 5 minut, które zabiera godzinę”. Ich prace zwracały uwagę na problem nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych, trwałości informacji w sieci oraz świadomego zarządzania swoim czasem online. Najstarsi uczniowie z klas VIII wzięli udział w emocjonującym escape roomie. Wcielili się w role cyberprzestępców, którzy zablokowali szkolną sieć internetową, oraz cyberbohaterów mających za zadanie ją odblokować. Uczestnicy podążali wyznaczoną ścieżką, skanując kody QR i odpowiadając na pytania związane z szeroko pojętym bezpieczeństwem w Internecie. Zadania wymagały logicznego myślenia, współpracy oraz praktycznej wiedzy z zakresu cyberbezpieczeństwa. Emocji nie brakowało, a finałowe „odblokowanie sieci” przyniosło wszystkim ogromną satysfakcję. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole były nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim do budowania odpowiedzialnych postaw cyfrowych. Zaangażowanie uczniów na każdym etapie edukacyjnym pokazało, że bezpieczeństwo w sieci to wspólna sprawa – a świadomy użytkownik Internetu to prawdziwy bohater współczesnego świata.

            Organizator wydarzenia: pani Marzena Machała

             

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Co w lesie huczy?”

          • 5 marca w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie plastycznym „Co w lesie huczy?”, organizowanym przez Nadleśnictwo Rozwadów. Tego dnia przedstawiciele nadleśnictwa odwiedzili naszą szkołę, aby osobiście pogratulować uczniom oraz wręczyć nagrody laureatom i wyróżnionym uczestnikom konkursu.
            Celem konkursu była: popularyzacja wiedzy o sowach i ich roli w ekosystemie leśnym, rozwijanie kreatywności i wrażliwości przyrodniczej dzieci, promocja ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „ co w lesie huczy”.
            Laureaci konkursu:
            II miejsce – Michalina Bednarz, kl. II
            III miejsce – Maciej Masternak, kl. II
            VII miejsce – Maja Szczytyńska, kl. III

            Wyróżnienia otrzymali:
             Laura Skrzypacz, kl. III
             Laura Chojnacka, kl. II
             Lena Bobrowska, kl. I

            Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali nagrody pocieszenia jako podziękowanie za udział i zaangażowanie w przygotowanie prac.
            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym oraz uczestnikom konkursu. Jesteśmy dumni z talentów plastycznych naszych uczniów i życzymy im wielu kolejnych sukcesów oraz dalszego rozwijania swoich pasji.
            Dziękujemy również Nadleśnictwu Rozwadów za zorganizowanie konkursu oraz wizytę w naszej szkole.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Trzeciego marca w naszej szkole odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, którego oficjalna data przypadła w tym roku w czasie ferii zimowych. Dzień ten obchodzimy 21 lutego. To coroczne święto zostało ustanowione przez UNESCO w 1999 roku w celu ochrony języków ojczystych oraz promowania różnorodności językowej i kulturowej. Z tej okazji, już po feriach Samorząd Uczniowski pod opieką pani Anny Płoskoń i pani Moniki Bernat-Rębisz przygotował zestaw krótkich zadań językowych. Uczniowie mogli zmierzyć się z krzyżówkami, uzupełniankami ortograficznymi oraz dyktandami online.
            W ramach dodatkowej motywacji przewidziano drobne nagrody. Pierwsze dziesięć osób, które poprawnie wykonały zadania, otrzymało długopisy. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i była okazją do utrwalenia zasad języka polskiego w przystępnej i praktycznej formie.

          • „Konflikty XX wieku” – żywa lekcja historii

          • W naszej szkole odbyły się pokazy historyczne pt. „Konflikty XX wieku”, przygotowane przez grupę Patriotic – Pokazy Historyczne. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas I–VIII. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat I i II wojny światowej. Prowadzący w przystępny sposób omówili najważniejsze informacje dotyczące przebiegu konfliktów, ich przyczyn oraz skutków, a także przybliżyli wybrane postacie i wydarzenia, które odegrały istotną rolę w historii Polski i świata. Dużym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja historycznego umundurowania i uzbrojenia. Uczniowie mogli nie tylko obejrzeć z bliska rekwizyty, ale również przymierzyć elementy strojów z epoki i wcielić się w role postaci historycznych. Taka forma zajęć pozwoliła lepiej wyobrazić sobie realia tamtych czasów i sprawiła, że lekcja była wyjątkowo angażująca.